Prof. Marize Lyra Silva Passos
Realizó una pasantía postdoctoral en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Hamk (Finlandia)
Doctor en Ingeniería de Producción (Universidad Federal de Rio Grande do Sul - UFRGS ) y Doctor en Educación (Universidad del Norte - UniNorte ). Magíster y Especialista en Informática (Universidad Federal de Espírito Santo - UFES ), Ingeniero de Petróleos y Administrador de Empresas (Universidad Vila Velha - UVV ).
Profesor titular e investigador del Centro de Referencia en Formación y Educación a Distancia ( Cefor ) del Instituto Federal de Espírito Santo ( Ifes ).
Ex coordinador del Postgrado en Informática en la Educación (PIE).
Profesor de la Maestría Profesional en Educación Profesional y Tecnológica ( ProfEPT ) y de la Maestría y Doctorado Profesional en Educación Científica y Matemática ( EDUCIMAT ).
Profesor de cursos de Especialización en Tecnologías de la Información en la Educación (PIE) y Tecnologías Educativas (TecEdu).
Investigador del grupo de investigación Innovación y Creatividad en Educación - INOCRI , Tecnologías Digitales y Prácticas Pedagógicas y Educación y Tecnología .
café con leche del plan de estudios
Instagram - @passosmarize
Evaluación formativa en educación a distancia: un modelo conceptual para apoyar la planificación
La evaluación de los aprendizajes es un tema que genera preocupación, más cuando parecen persistir concepciones que generan clasificación y exclusión, cuando lo deseable es que promueva la superación y el aprendizaje y en la educación a distancia esto no podría ser diferente. Este trabajo responde al deseo de la autora de dar a conocer el fruto de su tesis doctoral defendida en 2014.
PASSOS, Evaluación Formativa MLS en Educación a Distancia: un modelo conceptual para apoyar la planificación, Nuevas Ediciones Académicas. 2014 p.256.
LIBROS
Formación, acción y reflexión: un curso sobre el uso de metodologías activas para docentes en Educación Profesional y Tecnológica
Esta guía tiene como objetivo presentar la planificación e implementación de un curso de Formación Continua para docentes de Educación Profesional y Tecnológica utilizando metodologías activas.
MERIGUETE, MSP; PASOS, MLS ; JESÚS, RG
Formación, acción y reflexión: un curso sobre el uso de metodologías activas para docentes en Educación Profesional y Tecnológica. Vitória: Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Espírito Santo, 2019, v.1. pág.95. Libro electrónico PDF.
Educación a Distancia en Brasil: breve historia y contribuciones de la Universidad Abierta de Brasil y la Rede e-Tec Brasil
Este libro ofrece una breve descripción de qué es la educación a distancia y cómo se desarrolló en Brasil. También se esboza una pequeña trayectoria y la situación actual de los programas gubernamentales Universidade Aberta do Brasil y Rede e-Tec Brasil, que apoyan, financian y promueven la democratización del acceso a la educación pública gratuita y de calidad para miles de jóvenes y adultos en el los más diversos puntos del país.
PASSOS, Educación a Distancia MLS en Brasil : breve historia y contribuciones de la Universidad Abierta de Brasil y Rede e-Tec Brasil. 2018. Libro electrónico PDF.
Evaluación formativa en educación a distancia: un modelo conceptual para apoyar la planificación
La evaluación de los aprendizajes es un tema que genera preocupación, más cuando parecen persistir concepciones que generan clasificación y exclusión, cuando lo deseable es que promueva la superación y el aprendizaje y en la educación a distancia esto no podría ser diferente. Este trabajo cumple con el deseo de la autora de dar a conocer el fruto de su tesis doctoral defendida en 2014.
PASSOS, Evaluación Formativa MLS en Educación a Distancia: un modelo conceptual para apoyar la planificación. Saarbrücken: Nuevas ediciones académicas, 2014 p.256. Libro electrónico PDF.
Colección de artículos sobre tecnologías de la información en la educación: construcciones en curso - Volumen 3
El tercer volumen del libro contiene artículos, elaborados por estudiantes y personal del Postgrado en Informática en la Educación (promoción 2012), impartido por Ifes, en modalidad a distancia.
GAVÁ, TBS; FAVERO, RP; NOBRE, IAM; NUNES, VB; BAZET, LMB; FERRARI, LI; PASOS, MLS
Colección de artículos sobre tecnologías de la información en la construcción educativa en curso: volumen 3. Vitória: Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Espírito Santo, 2014.